<p><strong>Dinamika, Esensi, dan Pentingnya Pancasila sebagai Ideologi Bangsa</strong></p><p class="ql-align-justify">Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia tidak lahir secara instan. Ia tumbuh dari pengalaman sejarah, budaya, agama, dan nilai-nilai luhur yang hidup dalam masyarakat. Seiring perkembangan zaman, Pancasila menghadapi berbagai tantangan yang menuntut pemahaman dan implementasi yang lebih mendalam, terutama oleh para pendidik.</p><p class="ql-align-justify">Sebagai guru PAUD di <strong>An Nahl Islamic School</strong>, memahami Pancasila bukan hanya tugas akademik, tetapi juga tanggung jawab moral untuk menanamkan fondasi karakter bangsa sejak dini.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>1. Dinamika dan Tantangan Pancasila sebagai Ideologi Negara</strong></p><p class="ql-align-justify">Perkembangan zaman menunjukkan bahwa Pancasila terus diuji oleh berbagai dinamika yang berasal dari internal maupun eksternal negara. Beberapa tantangan utama yang muncul dari dalam bangsa antara lain:</p><p><strong>a. Lemahnya pemahaman masyarakat terhadap Pancasila</strong></p><p class="ql-align-justify">Masih banyak warga negara, terutama generasi muda, yang hanya mengenal Pancasila sebagai teks tanpa memahami nilai dan makna filosofisnya. Hal ini menyebabkan nilai Pancasila belum sepenuhnya tercermin dalam perilaku.</p><p><strong>b. Penyalahgunaan kekuasaan dan korupsi</strong></p><p>Ketika pemimpin bangsa menyimpang dari nilai keadilan, kejujuran, dan tanggung jawab, hal itu menimbulkan jarak antara nilai ideal Pancasila dan praktik di lapangan. Korupsi menjadi salah satu tantangan terbesar yang mencederai sila ke-5: <em>Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.</em></p><p><strong>c. Tidak mengenal peran diri di masyarakat dan bumi</strong></p><p class="ql-align-justify">Sebagian masyarakat belum memahami peran penting mereka sebagai bagian dari bangsa Indonesia. Ketidaksadaran ini membuat mereka mudah terpengaruh oleh ideologi asing atau perilaku yang tidak sesuai dengan nilai luhur bangsa.</p><p><strong>d. Tidak memiliki pembimbing atau teladan yang benar</strong></p><p class="ql-align-justify">Teladan moral sangat penting bagi pembentukan karakter. Ketika anak tidak mendapatkan figur yang lurus di rumah, sekolah, atau lingkungan, maka nilai Pancasila sulit tumbuh secara kuat.</p><p class="ql-align-justify"><strong><em>Dalam konteks PAUD di An Nahl Islamic School</em></strong>, guru menjadi teladan utama dalam memperkenalkan nilai Pancasila. Melalui kegiatan sederhana seperti salam, berbagi, menunggu giliran, dan membantu teman, anak belajar bahwa nilai-nilai kebangsaan hadir dalam tindakan sehari-hari.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>2. Esensi dan Urgensi Pancasila sebagai Ideologi Negara</strong></p><p><strong>Esensi Pancasila</strong></p><p>Esensi Pancasila terletak pada kedudukannya sebagai:</p><ul><li><strong>Landasan fundamental bangsa</strong>,</li><li><strong>Lima dasar dalam kehidupan bernegara</strong>,</li><li><strong>Ideologi yang memiliki tiga dimensi: realitas, idealitas, dan fleksibilitas.</strong></li></ul><p class="ql-align-justify">Nilai realitas menunjukkan bahwa Pancasila lahir dari kehidupan masyarakat Indonesia. Nilai idealitas menggambarkan cita-cita luhur bangsa. Sementara fleksibilitas memastikan Pancasila tetap relevan meskipun zaman berubah.</p><p><strong>Urgensi Pancasila</strong></p><p>Urgensi Pancasila tampak dalam perannya sebagai:</p><ul><li><strong>Arah dan tujuan pembangunan mentalitas bangsa</strong>,</li><li><strong>Penopang dalam menghadapi tantangan global</strong>,</li><li><strong>Penentu arah kebijakan negara</strong>,</li><li><strong>Filter terhadap pengaruh budaya dan ideologi asing.</strong></li></ul><p class="ql-align-justify">Pancasila tidak hanya menjadi pedoman pemerintahan, tetapi juga pedoman pembentukan karakter generasi muda.</p><p class="ql-align-justify">Di An Nahl Islamic School, urgensi ini diwujudkan dalam bentuk kegiatan pembiasaan positif, pembelajaran akhlak mulia, kegiatan sosial seperti <em>Jum’at Berkah</em>, dan permainan edukatif yang menanamkan kerja sama, kepedulian, serta rasa hormat pada sesama.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>3. Pentingnya Pancasila sebagai Ideologi Bangsa</strong></p><p class="ql-align-justify">Pentingnya Pancasila dapat diringkas dalam satu kalimat kuat yang juga muncul di dalam slide:</p><p class="ql-align-justify"><strong>“Pancasila adalah pembentuk identitas bangsa dari awal hingga akhir.â€</strong></p><p class="ql-align-justify">Indonesia yang plural hanya bisa bersatu melalui ideologi yang menghargai keberagaman namun tetap memiliki fondasi moral yang sama. Pancasila menjadi identitas bangsa Indonesia melalui:</p><p><strong>a. Nilai Ketuhanan</strong></p><p>Menjadi dasar spiritual masyarakat Indonesia yang religius.</p><p><strong>b. Nilai Kemanusiaan</strong></p><p>Menumbuhkan rasa empati, kasih sayang, dan penghargaan terhadap sesama.</p><p><strong>c. Nilai Persatuan</strong></p><p>Menjadi pemersatu bangsa di tengah ribuan budaya, bahasa, dan adat.</p><p><strong>d. Nilai Kerakyatan</strong></p><p>Mengajarkan pentingnya musyawarah, mendengar pendapat, dan berbagi peran.</p><p><strong>e. Nilai Keadilan Sosial</strong></p><p class="ql-align-justify">Menjadi cita-cita bahwa seluruh rakyat harus merasakan kesejahteraan secara merata.</p><p class="ql-align-justify">Sebagai guru PAUD, pentingnya Pancasila terlihat dalam upaya membentuk karakter anak sejak dini. Anak-anak adalah “kertas putihâ€ yang akan menyerap nilai dari lingkungan sekitarnya. Dengan keteladanan dan suasana pembelajaran yang hangat, nilai Pancasila dapat tumbuh secara alami dalam diri mereka.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Penutup</strong></p><p class="ql-align-justify">Materi pertemuan ke-9 ini memperdalam pemahaman bahwa Pancasila adalah ideologi hidup yang terus bergerak mengikuti perkembangan zaman. Tantangan internal bangsa tidak seharusnya melemahkan Pancasila, tetapi justru menjadi dorongan untuk memperkuat implementasinya dalam kehidupan sehari-hari.</p><p class="ql-align-justify">Sebagai <strong>guru PAUD di An Nahl Islamic School</strong>, saya menyadari bahwa pendidikan anak usia dini memegang peran strategis untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila secara kokoh. Melalui pembiasaan positif, kegiatan bermain yang bermakna, dan keteladanan yang konsisten, guru dapat membantu membangun generasi yang berakhlak mulia, cerdas, dan mencintai bangsanya.</p>