<p>&nbsp;KONSEP DASAR DAN URGENSI PENDIDIKAN PANCASILA PADA &nbsp;JENJANG ANAK USIA DINI DI STIKIP KUSUMA NEGARA JAKARTA &nbsp;MEMBANGUN FONDASI KARAKTER BANGSA </p><p><br></p><p>Di Susun Oleh : LIDYAWATI HABIBIE</p><p>TK FLAMBOYAN GORONTALO</p><p><br></p><p>Pendahuluan </p><p>Pendidikan Anak Usia Dini ( PAUD ) merupakan tahap paling fundamental dalam perkembangan anak.Pada masa ini anak berada dalam fase emas ( Golden age) yang sangat menentukan pembentukan karakter, sikap dan kebiasaan. Dalam konteks inilah pentingnya penanaman nilai-nilai pancasila sebagai dasar Negara dan panduan moral bangsa menjadi sangat kusial.Pendidikan Pancasila tidak hanya di peruntukkan bagi jenjang pendidikan dasar hingga perguruan tinggi tetapi juga perlu di tanamkan sejak usia dini. </p><p>Pendidikan Pancasila sejak usia dini sangat penting untuk membentuk karakter anak agar selaras dengan nilai-nilai luhur bangsa. Pancasila bukan hanya ideology Negara, tetapi juga pedoman moral yang relevan dalam kehidupan sehari – hari.</p><p>Pendidikan Pancasila penting untuk usia dini yaitu :</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Pengenalan Nilai-nilai Dasar</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Pembentukan Karakter</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Menangkal Radikalisme dan Intoleransi</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Mempersiapkan Generasi Emas</p><p>Pendidikan Pancasila pada jenjang PAUD tidak di ajarkan dalam bentuk teori atau hafalan sila-sila melainkan melalui pengenalan nilai-nilai dasar seperti :</p><p>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Ketuhanan – mengenalkan anak pada konsep keberagaman , rasa syukur,dan menghargai ciptaan Tuhan</p><p>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Kemanusiaan – menumbuhkan empati , rasa kasi sayang, dan toleransi terhadap sesama</p><p>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Persatuan – memperkenalkan pentingnya kerja sama, kebersamaan,dan semgat gotong royong.</p><p>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Kerakyatan – membiasakan anak untuk mendengarkan pendapat orang lain dan belajar membuat keputusan bersama</p><p>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Keadilan – mengajarkan pentingnya berbagi dan bersikap adil terhadap teman.</p><p>Metode Pembelajaran yang Efektif :</p><p>â— Bermain Sambil Belajar</p><p>Menggunakan permainan yang mengandung nilai-nilai pancasila</p><p>â— Bernyanyi dan Bercerita</p><p>Menggunakan lagu-lagu dan cerita yang bertema pancasila</p><p>â—Keteladanan</p><p>Guru dan orang tua sebagai contoh teladan dalam mengamalkan nilai-nilai pancasila</p><p>â—Kegiatan Sehari – hari</p><p>Mengintegrasikan nilai – nilai Pancasila dalam kegiatan sehari – hari.</p><p>Implementasi di Gorontalo</p><p>Di Gorontalo pendidikan pancasila pada usia dini dapat di integrasikan dengan nilai-nilai budaya lokal. Contohnya, mengenalkan falsafah “ adati hula-hula’a to sara’, sara’ hula-hula’a to kitabiâ€ ( adat bersendikan kitabullah ) yang mencerminkan nilai ketuhanan dan kemanusiaan. Selain itu penggunaan bahasa daerah dan cerita rakyat Gorontalo juga dapat menjadi yang efektif untuk menanamkan nilai-nilai pancasila.</p><p>Pendidikan Pancasila pada anak usia dini adalah investasi penting untuk masa depan bangsa. Dengan menanamkan nilai-nilai pancasila sejak dini, dan kita dapat membentuk generasi yang berkarakter, cerdas, dan memiliki rasa cinta tanah air.Inplementasi yang tepat dan kreatif akan memastikan bahwa nilai-nilai luhur ini tertanam kuat dalam diri setiap anak Indonesia.</p><p>&nbsp;</p>