<p>Menerapkan Konsep Pancasila sebagai falsafah pada anak usia dini yang di pelajari  di STKIP KUSUMA NEGARA </p><p>&nbsp;</p><p><br></p><p>Menerapkan konsep Pancasila sebagai falsafah pada anak usia dini sangat penting untuk membentuk karakter dan nilai nilai anak.karakter /nilai nilai yang di maksud adalah : jujur,adil,sabar,peduli,tanggung jawab dan hormat.sedangkan nilai seperti: kasih sayang,persatuan,kebersamaan kejujuran,keadilan dan kesabaran.sehingga karakter dan nilai nilai ini tidak dapat terpisahkandalam kehidupan manusia </p><p>Dalam konteks Pancasila ,karakter dan nilai nilai tersebut dapat di hubungkan dengan sila sila Pancasila </p><p>-sila ke 1 ketuhanan yang maha esa ( mengajarkan anak untuk selalu berkata jujur dan saling manyayangi sesame teman )</p><p>-sila ke 2 kemanusiaan yang adil dan beradab (sebagai guru harus memberikan contoh berbuat adil &nbsp;tidak pilih kasih di dalam kelas,peduli terhadap sesame teman,dan menghormati orang tua /guru)</p><p>-sila ke 3 persatuan Indonesia (mengajarkan kebersamaan ,tidak membeda beda kan anak didik)</p><p>-sila ke 4 kerakyatan yang di pinpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan ( mengajarkan anak tentang kesabaran,contoh sabar menunggu giliran saat cuci tangan sebelum makan,belajar tentang tanggung jawab contoh,merapikan alat belajar /merapikan mainan setelah sellesai di gunakan </p><p>-sila ke 5 keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia </p><p>Dengan demikian anak anak usia dini dapat memahami dan mempraktikan nilai nilai Pancasila dalam kehidupan sehari hari&nbsp;</p>