<p><strong>PANCASILA SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN YANG DI WADAHI OLEH STKIP KUSUMANEGARA</strong></p><p><br></p><p>Di Susun Oleh&nbsp;: LIDYAWATI HABIBIE</p><p>Di TK Flamboyan Gorontalo</p><p><br></p><p><strong>Pendahuluan</strong></p><p>Ilmu pengetahuan memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas hidup manusia dan kemajuan suatu bangsa. Namun, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tidak dapat dilepaskan dari nilai-nilai yang menjadi landasan moral dan etika. Di Indonesia, Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa berfungsi sebagai pedoman dalam pengembangan ilmu pengetahuan agar tidak bertentangan dengan nilai kemanusiaan, moral, dan keadilan sosial. Oleh karena itu, Pancasila memiliki peran strategis sebagai dasar pengembangan ilmu pengetahuan yang berkarakter Indonesia.</p><p><br></p><p><strong>Hakikat Pancasila sebagai Dasar Ilmu</strong></p><p>Pancasila bukan hanya dasar negara, tetapi juga sistem filsafat yang mengandung nilai-nilai fundamental kehidupan bangsa. Sebagai sistem filsafat, Pancasila memberikan kerangka berpikir dalam mengembangkan ilmu pengetahuan yang bersifat holistik, tidak semata-mata rasional dan empiris, tetapi juga memperhatikan aspek moral, spiritual, dan sosial. Ilmu pengetahuan yang dikembangkan berdasarkan Pancasila diarahkan untuk kemaslahatan manusia dan kesejahteraan bersama, bukan untuk kepentingan sempit atau merusak tatanan kehidupan.</p><p><br></p><p><strong>Pancasila Sebagai Sistem Filsafat Ilmu</strong></p><p>Sebagai system filsafat, pancasila memberikan arah dan kerangka nilai dalam proses pencasian dan penerapan ilmu. Ilmu pengetahuan yang berkembang tanpa landasan &nbsp;nilai berpotensi menimbulkan dampak negative, seperti kerusakan lingkungan, ketimpangan social, dan dehumanisasi. Oleh karena itu, pancasila berfungsi sebagai penuntun moral agar ilmu pengetahuan tidak hanya mengejar kebenaran empiris,tetapi juga memperhatikan nilai etika dan kemanusiaan.</p><p> </p><p><strong>Nilai-Nilai Pancasila dalam Pengembangan Ilmu</strong></p><p>Setiap sila dalam Pancasila mengandung nilai yang dapat menjadi landasan pengembangan ilmu pengetahuan:</p><ol><li><strong>Ketuhanan Yang Maha Esa</strong></li><li> Pengembangan ilmu pengetahuan harus dilandasi oleh nilai ketuhanan, yaitu kesadaran bahwa ilmu tidak bebas nilai (value free), melainkan sarat nilai (value laden). Ilmu harus digunakan secara bertanggung jawab, menjunjung tinggi etika, moral, dan menghormati ciptaan Tuhan.</li><li><strong>Kemanusiaan yang Adil dan Beradab</strong></li><li> Ilmu pengetahuan harus berorientasi pada penghormatan terhadap martabat manusia. Pemanfaatan ilmu dan teknologi tidak boleh merugikan atau menindas manusia, melainkan harus meningkatkan kualitas hidup dan kemanusiaan.</li><li><strong>Persatuan Indonesia</strong></li><li> Pengembangan ilmu pengetahuan harus memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa. Ilmu tidak boleh menjadi alat pemecah belah, tetapi menjadi sarana untuk membangun kebersamaan, menghargai keberagaman, dan memperkuat identitas nasional.</li><li><strong>Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan</strong></li><li> Ilmu pengetahuan dikembangkan secara demokratis, terbuka terhadap dialog, kritik, dan musyawarah. Kebenaran ilmiah tidak bersifat otoriter, tetapi diperoleh melalui proses rasional dan partisipatif.</li><li><strong>Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia</strong></li><li> Hasil pengembangan ilmu pengetahuan harus dapat dinikmati secara adil oleh seluruh lapisan masyarakat. Ilmu dan teknologi tidak boleh hanya menguntungkan kelompok tertentu, tetapi harus berkontribusi pada kesejahteraan dan keadilan sosial.</li></ol><p><br></p><p><strong>Pancasila dan Tantangan Ilmu Pengetahuan Modern</strong></p><p>Di era globalisasi dan revolusi industri, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berlangsung sangat cepat. Tantangan yang muncul antara lain penyalahgunaan teknologi, degradasi moral, dan ketimpangan sosial. Dalam konteks ini, Pancasila berfungsi sebagai filter nilai untuk menyaring pengaruh negatif perkembangan ilmu pengetahuan. Dengan berlandaskan Pancasila, ilmu pengetahuan tetap berkembang secara maju namun tetap berakar pada nilai-nilai luhur bangsa.</p><p><br></p><p><strong>Pancasila Sebagai Pedoman Etika Ilmu</strong></p><p>Dalam praktiknya, pancasila menjadi&nbsp;pedoman etika bagi para ilmuan dan akademisi. Penelitian dan inovasi harus mempertimbangkan dampak sosial, budaya,dan lingkungan. Dengan demikian, pancasila berfungsi sebagai penyeimbang anatara kemajuan ilmu pengetahuan dan tanggung jawab moral. </p><p>&nbsp;</p><p><strong>Penutup</strong></p><p>Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu pengetahuan menegaskan bahwa ilmu tidak boleh berdiri secara bebas tanpa nilai. Nilai-nilai Pancasila memberikan arah, batasan, dan tujuan pengembangan ilmu pengetahuan agar selaras dengan kemanusiaan, moral, persatuan, demokrasi, dan keadilan sosial. Dengan demikian, ilmu pengetahuan yang berlandaskan Pancasila diharapkan mampu menciptakan kemajuan bangsa Indonesia yang beradab, bermartabat, dan berkeadilan.</p><p class="ql-align-center">  </p><p><br></p>