<p>pertemuan ke-5 </p><p>aspek-aspek yang melandasi ilmu pengetahuan</p><p><strong>Ontologi</strong>: Memahami hakikat realitas atau "apa yang ada" di dunia ini. Ontologi membantu ilmu pengetahuan menentukan apa yang dapat diteliti dan dijelaskan.</p><p><strong>Epistemologi</strong>: Mengkaji cara memperoleh pengetahuan yang dapat dipercaya. Ini mencakup metode dan batasan dalam memperoleh serta menganalisis data ilmiah.</p><p><strong>Aksiologi</strong>: Berfokus pada nilai-nilai dan etika dalam ilmu pengetahuan, termasuk tanggung jawab moral ilmuwan terhadap dampak penemuan mereka bagi masyarakat dan lingkungan.</p><p><strong>Metodologi</strong>: Prinsip dan prosedur dalam penelitian ilmiah yang sistematis, seperti observasi, eksperimen, dan analisis data. Metodologi memastikan ilmu pengetahuan dilakukan secara objektif dan dapat diulang.</p><p><strong>Logika</strong>: Dasar berpikir yang rasional dan konsisten, membantu dalam penarikan kesimpulan yang benar dan menghindari kesalahan berpikir.</p><p><strong>Verifikasi dan Falsifikasi</strong>: Proses pengujian teori. Verifikasi membuktikan bahwa teori dapat dibenarkan, sementara falsifikasi memastikan teori dapat diuji dan mungkin dibuktikan salah jika ada bukti baru.</p><p><strong>Objektivitas</strong>: Menjaga agar penelitian bebas dari bias atau pengaruh subjektif, sehingga hasilnya dapat dipercaya dan diterima luas.</p><p><strong>Kritis dan Skeptis</strong>: Sikap untuk terus menguji dan mempertanyakan teori sebelum diterima. Ini membuat ilmu pengetahuan selalu terbuka untuk perbaikan atau revisi sesuai bukti baru.</p><p>Aspek-aspek ini membentuk dasar ilmu pengetahuan, menjamin bahwa pengetahuan yang dihasilkan dapat dipertanggungjawabkan, berkembang, dan relevan.</p><p><br></p>