<p class="ql-align-center"><strong><u>BURUNG CUCKOO VS BAKTERI FERMENTASI</u></strong></p><p class="ql-align-center">&nbsp;</p><p class="ql-align-justify">Baca kata “alamâ€ bosan sekali ya, bahkan saking boringnya, pikiran kita ini tak mau baca dan dengar lagi dari apa yang dibahas didalamnya, terlebih baca rangkaian kata berlembar-lembar dan dengar ceramah berjam-jam, sudah tak ada menarik-menariknya lagi. Karena mindsett dengan refleks mengarah pada hal yang sama yaitu alam yang gitu-gitu saja, tidak jauh dari bahas tumbuhan, hewan, tanah, air, udara, laut, gunung, sawah, sampah/limbah, kebersihan, hanya yang begitu saja dari dulu-dulu itu, sehingganya secara otomatis dalam pikiran tersetting untuk diabaikan.</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Kenapa kita menyikapi demikian, dan menyimpulkan “alamâ€ menjadi kata yang membosankan, karena kita belum mengenalnya, kita bertahun-tahun menginjakan kaki di tanah, menghirup udara di alam terbuka, menggunakan air untuk kebutuhan primer, makan sehari-hari dari hasil pertanian dan perkebunan, berteduh di rumah yang fondasinya mengikat kuat dalam tanah, bercengkrama ngopi bareng teman di ruang-ruang alam tertutup dan terbuka, tapi tanpa mempertanyakan keberadaan alam itu sendiri, itulah awal dari penyebab kita menjadi bosan. Kita berada didalamnya tapi tidak menganggap keberadaannya ada, karena belum mengenalnya.</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Kita replay kehidupan kita sejenak yuk, kira-kira diusia berapa kita mulai mengingat keberadaan diri kita di alam, sekitar 4 tahunan rata-ratalah ya. Nah apa yang diingat diusia dini itu, pastinya wajah ortu dan keluarga aja, iya kan. Dan tumbuh kembang kita tidak jauh dari ingatan akan keluarga saja, hingga sampai pada usia sekolah dasar, menengah, atas bahkan sekolah tinggi, barulah secara seragam kita dapatkan pengetahuan yang sama, salah satunya tentang pengetahuan alam, itupun setelah diberi pengenalan tentang alam, kita masih belum tersentuh untuk mengenal dengan sungguh-sungguh, hanya sekedar mengenalnya untuk tujuan dapatkan nilai saja, tidak lebih dari itu. Artinya kita belum mau mengenal alam.</p><p class="ql-align-justify">Walaupun sikap kita selalu demikian dari tahun ke tahun, dan walaupun alam semesta sudah mengenal kita sebelum kita dilahirkan, alam tidak pernah memaksa kita untuk mengenalnya, karena alam tahu sejarah keberadaan diciptakanNya tidak dengan paksaan, melainkan dengan penuh kasih sayang, yang mana tujuan penciptaan yang diberikanNya, adalah untuk berperan saling seimbangkan tanpa kompromi selain ketaatan padaNya saja.</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Bimbingan dari orang tua dan guru adalah awal kita untuk mengenal alam, pembimbing yang bijak adalah yang mengenalkan alam semesta beserta isinya dengan diawali dari sejarahnya. Mengutip dari Ir. Soekarno “jas merahâ€, artinya jangan lupakan sejarah. Jas merah disini memiliki makna luas nan dalam untuk kita pelajari dan resapi. Bahwa segala sesuatu yang tanpa diketahui sejarahnya maka tunggulah kehancuran cara pandangnya. Dan memang tepat sekali, tidak ada keliru didalam istilah itu, karena generasi yang tidak dikenalkan dengan sejarah dari berbagai macam pengetahuan yang ada di alam, maka sikap terhadap alam semesta akan selalu abai terlepas di usianya masih dini, sudah muda dan masuk pada kategori dewasa akhir-lansia.</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Karena sering kita dengar, semakin tua angka usianya maka semakin bijak, rupanya tidak tepat dengan kalimat itu, karena jika memang iya benar, maka keseimbangan alam dan isinya akan terjaga. Kita dapat lihat bersama kondisi alam semesta saat ini di sekitar kita khususnya dan umumnya di seluruh dunia, hasil penglihatan kita hari ini, itu menjadi jawaban dari sikap-sikap para orang tua/guru/pembimbing/pemimpin dan sikap-sikap kita semuanya terhadap para generasi.</p><p class="ql-align-justify">Generasi tidak tahu apa-apa tanpa dikasih tahu, tanpa dibimbing, tanpa dididik, oleh karenanya tidak ada kata lain hari ini untuk dapat mengenalkan alam dengan kesungguhan kepada generasi selain dengan kata <strong>“INTROSPEKSIâ€ DAN “KONTEMPLASIâ€</strong>.</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Sebagaimana dalam kisah sejarah bahwa Nabi Adam a.s sebelum dipindahkan ke Bumi, Tuhan berikan bimbingan tentang alam, salah satunya mengenalkan nama-nama pohon dan seisinya. Kenapa alam dikenalkan terlebih dahulu, karena alam adalah fondasi kehidupan untuk membersamai kelangsungan keberlanjutan ummat manusia. Dan ketika Nabi Adam dan Sayyidah Siti Hawa dipindahkan ke Bumi, tidak lepas dari bimbinganNya untuk terus belajar bersikap bijak terhadap alam semesta dengan introspeksi dan kontemplasi, dan dalam setiap proses pembelajaran dan keputusannya selalu melibatkanNya, sehingganya apapun yang sudah diupayakan dalam kelangsungan keseimbangan alam semesta, hanya untuk taat padaNya saja, tidak untuk tujuan lain.</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Begitupun kita hari ini yang diberikan kesempatan hidup dan berperan dalam kelangsungan keseimbangan Bumi olehNya, kita harus introspeksi dan kontemplasi dari keberadaan diri, alam semesta dan seisinya sebagai awal belajar bijak. Karena generasi yang hadir di Bumi akan menjadi bijak atau sebaliknya, bergantung dari bimbingan para orang tuanya/gurunya/pemimpinnya.</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Generasi yang terbimbing, pelan-pelan mengenal dirinya dari mengenal alam terlebih dahulu, bahwa dari alam semua pembelajaran dan pengetahuan bahkan ilmu bermula. Bermula dengan introspeksi dan kontemplasi sebagai awal dari pembelajaran, yang dimana tahapan pertamanya dengan mengajukan banyak pertanyaan kepada diri sendiri, dari mulai pertanyaan ; siapakah aku, kenapa aku lahir di bumi, bagaimana aku bisa melihat dan mendengar, apa yang ada dibawah bumi dan diatas langit, dari mana air hujan datangnya, kenapa tanah warnanya gelap, kenapa musim ada bermacam-macam, kenapa suara bisa muncul dari dalam mulut, kenapa aku menangis saat tertimpa batu, kenapa aku tertawa saat digelitikin, kenapa burung hantu bisa memutarkan kepalanya 270<sup>0</sup>, benarkah bumi ini bundar dan macam-macam pertanyaan lainnya yang membutuhkan jawaban-jawaban tidak mudah.</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Para pembimbing harus sudah memahami jawabannya sebelum pertanyaan-pertanyaan itu didapatkan dari para generasi, jawaban-jawaban dari kita, dipastikan akan menjadi acuan pola berpikir dan pandangan mereka dalam bersikap. Tapi jika para generasi tidak mempertanyakan tentang keberadaannya dan alam semesta, maka itu juga jawaban bagi kita bahwa generasi belum mendapatkan Pendidikan yang sungguh-sungguh dari kita, sehingganya keputusan-keputusan yang diterapkan selalu berdampak pada lingkungan semakin jauh dari kata stabil.</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Dari alam kita belajar bagaimana kita bertahan hidup dengan membangun sarana primer, sekunder dan tersier, dari alam kita dapat dengan detail bagaimana berperilaku dan membangun sistem pendidikan yang berperikemanusiaan dan ber-Pancasila. Misalnya dari perilaku kehidupan burung cuckoo yang mengawali hidupnya dengan menempati sarang burung lain dan membunuh telur-telur burung didalamnya untuk mempertahankan hidup telur-telurnya saja. Hikmah dari burung cuckoo bahwa menjadi salah satu sebab manusia kenapa harus berada di Bumi, untuk menyeimbangkan alam semesta agar tetap terjaga dalam keberlanjutan kehidupan manusia, sehingganya manusia dibekali akal rasa dan karsa yang sempurna, yang tidak dimiliki fauna untuk memilah milih perilaku-perilaku yang dilihat dari alam, mana perilaku yang harus diterapkan dan dihindari.</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Dari cuckoo bisa dikatakan alam mengajarkan bahwa kehidupan diawali dengan membunuh, hidup adalah persaingan, pendidikan adalah perlombaan, dimana setiap langkahnya mengejar kemenangan, kejuaraan dengan angka tertinggi untuk mengalahkan orang lain, sehingga pendidikan isinya bukan memberi pengetahuan baru tapi tekanan-tekanan, perbandingan-perbandingan, yang mana nilai tinggi dapat tempat duduk teratas dan dapat rewards dan nilai terendah dapat tempat duduk terbelakang dengan ejekan-ejekan. Bertahuan-tahun belajar tidak mendapatkan apapun selain ijazah, ijazah yang ujung-ujungnya walau keluaran dari sekolah/kampus ternama bereputasi internasional sekalipun, tapi endingnya hanya menjadi pegawai saja. Sehingga tidak sedikit kita lihat generasi dunia banyak yang mati muda dengan cara bunuh diri, itu sesungguhnya bukan bunuh diri tapi pembunuhan, sistem yang membunuh generasi-generasi karena tekanan persaingan, tidak ada bedanya dengan perilaku cuckoo. Oleh karenanya akal rasa dan karsa manusia yang menyeimbangkannya, agar perilaku cuckoo tidak dijadikan kiblat manusia dalam berperilaku mempertahankan hidup.</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Orang tua/Pembimbing di Indonesia khususnya berkewajiban memberikan pendidikan yang berperikemanusiaan dan berpancasila. Dimana sistemnya adalah membangun generasinya dengan bermacam-macam pengetahuan yang diintegrasikan untuk menumbuhkan satu bidang yang&nbsp;mengarahkan pembelajaran sesuai yang disukainya, memotivasi dan mengeksplor bakat dan karakter kecenderungannya dengan penuh kesungguhan dan kasih sayang sehingga pendidikan ini menciptakan sistem pendidikan yang merdeka dalam setiap peristiwa.</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Alam semesta mendidik kita bebas dalam setiap peristiwa, namun tetap dalam batasan sebagaimana alam memiliki sistem kehidupan beraneka ragam tapi setiap aneka yang berbeda memiliki batasan, sehingganya di alam raya dikenal sebutan macam-macam ekosistem. Ekosistem darat dan laut misalnya secara globalnya, secara sfesifik tentu saja banyak sebutan istilah dari ekosistem itu, misal ekositem air laut, air sungai, danau, padang rumput, savana, tundra, dsb. Dari macam-macam ekosistem ini manusia yang terdidik medeka dalam setiap peristiwa, akan memahami bagaimana memperlakukan ekosistem-ekosistem itu sesuai sistem kerja alamiahnya, yang didalamnya memiliki batasan-batasan perlakuan.</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Begitpun manusia dalam ekosistem besarnya didaratan dan lautan melakukan aktivitas harian, harus memahami sistem kehidupan dengan berbagai macam batasannya. Batasan lingkungan tempat tinggal yang harus dijaga keberlangsungan untuk tetap stabil sistem kerjanya. Lingkungaan alam semesta tanggung jawab seluruh manusia yang berakal sehat, apapun bidang kecenderungan kita, lingkungan alam adalah tugas utama manusia untuk dijaga, jangan sampai seluruh bidang kecenderungan kita berkontribusi memupuk dampak buruk bagi lingkungan hari ini dan nanti.</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Tidak banyak manusia berkecenderungan bidangnya di tataran lingkungan, tapi bukan berarti tanggung jawab penuh ada di orang-orang bidang lingkungan, seperti yang dijelaskan diatas bahwa lingkungan alam raya adalah tanggung jawab keseluruhan manusia di dunia yang berakal sehat terlepas apapun bidang kecenderungannya, kecuali manusia yang tidak berakal sehat alias “gilaâ€. Apa yang terjadi hari ini ini di Dunia tentang isu lingkungan yang sudah bukan lagi menjadi isu, tapi fakta terjadi dimana-mana, namun selalu disepelekan fakta-fakta yang terjadi itu. Fakta sampah organik yang membayangi hingga mimpi buruk terus terjadi. Sampah oragnik tidak jadi masalah selama lahan alami masih tersedia luas dengan lengkap keasriannya, karena proses penguraiannya sangat cepat, sehingga sebanyak apapun organik yang dibuang ke lahan yang masih asri, akan menjadi pupuk alami diserap kembali oleh tanah dan termanfaatkan. Tapi sampah organic menjadi masalah berkepanjangan selama ini karena ketidaktersediaan lahan asri, disamping itu lahan-lahan yang masih asri seperti hutan sudah semakin menyempit digunakan untuk berbagai macam bangunan-bangunan. Sehingganya batasan ini yang diluar batas menjadi pemicu alam semesta mengalami derorestasi drastis.</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Oleh karenanya sebagai perilaku untuk meminimalisir dari sampah organic yang tidak tertampung dilahan yang seharusnya, sampah-sampah rumah tangga dan organic lainnya harus diolah menjadi bahan yang termanfaatkan lagi, sebagai salah satu contohnya sampah organic diolah dengan proses fermentasi yang menghasilkan bakteri baik untuk dihasilkan produk yang multifungsi. Sampah organic yang difermentasi jikapun dibuang dimana saja memberi manfaat untuk kestabilan ekosistem darat dan laut. Tidak memberi dampak bau, tapi justru menjadi wangi dan bisa memakan berbagai macam bau dan bakteri serta menyuburkan tanah, merimbunkan tumbuh-tumbuhan dan menjauhkan dari berbagai hama.</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Proses pengolahan sampah organik ini, tidak membutuhkan kualifikasi dan kompetensi, bisa dilakukan usia dini sampai lansia, hanya butuh sedikit bimbingan saja, terlebih digerakan dengan intruksi dari pemangku jabatan, seluruh manusia di Indonesia dan dunia bisa menyelesaikan sampah organiknya masing-masing tanpa memberikan beban lagi pada lingkungan yang memiliki batasan. Proses pengolahan sampah organic sederhana mengajarkan kita merdeka dalam setiap peristiwa, setiap generasi melakukan kecenderungan bidangnya dengan penuh kesungguhan dan kasih sayang, menjadi pelopor dan penggerak dalam setiap lingkungan aktivitasnya yang mengajarkan kembali pada generasi untuk merdeka dalam setiap peristiwa dengan bimbingan, tidak menjadikan ijazah sebagai alat kemerdekaannya, tapi dengan kreatifitas yang dibangun dengan pengetahuan terbimbing yang menjadikannya contoh dan tokoh generasi yang terus berkelanjutan menjagakan lingkungan alam raya bergerak dalam batasannya.</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Manusia kreatif tidak membutuhkan ijazah dalam berkarya, tapi butuh seragam untuk menumbuhkan kreatifnya, bergonta ganti seragam di berbagai macam lembaga pendidikan mencari pengetahuan yang dibutuhkannya, setiap lembaga yang tidak sesuai dengan kecenderungannya, bisa lepas seragam dan ganti seragam dan pindah lagi pada lembaga pendidikan tanpa terdaftar, tidak menjadi masalah tidak berijazah, karena pada ujungnya yang dibutuhkan dunia adalah orang-orang yang bisa membuka lapangan pekerjaan, sementara ijazah dominan untuk menjadi pekerja bukan untuk membuka lapangan pekerjaan. Dan ijazah pula tidak menjamin seseorang memiliki kreatifitas kecenderungan bidangnya. Bukan berarti sekolah dasar sampai tinggi tidak penting, tentu saja penting, tapi yang diutamakan sebelum masuk sekolah adalah fondasi keterbimbingannya, untuk menghindari tekanan-tekanan berbagai macam sistem pendidikan.&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Dan dari pengelolaan sampah organic inilah yang harus menjadi pembelajaran buat kita semuanya dalam menerapkan sistem pendidikan untuk berbagai macam pengetahuan apapun, kecenderungan bidang apapun, agar jauh dari perilaku yang selalu berkontestasi dalam setiap langkah seperti <strong>BURUNG CUCKOO.</strong></p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify">Apapun pekerjaannya, ijazahnya, asal-usulnya, usianya, dan aneka identitas dan bendera lainnya, kita adalah manusia yang sama diciptakan oleh Tuhan yang sama berada di lingkungan Bumi yang sama, meminum dari sumber air yang sama, menghirup udara dari Bumi yang sama. Tidak ada beda diantara kita, jangan biarkan lagi sistem pendidikan menekan kreatifitas kita, mari sama-sama jaga lingkungan Bumi dengan meminimalisir sampah organic kita masing-masing melalui fermentasi pengolahan sampah. Sampah organic kita adalah tanggung jawab kita, sudahi rekaman alam semesta mencatat kisah-kisah abai kita pada lingkungan. Mengelola sampah organic sekali lagi tidak membutuhkan kualifikasi dan kontemplasi, tapi bimbingan untuk menumbuhkan kemauan menjadi kreatifitas tanpa kontestasi dan tipu daya seperti <strong>BURUNG CUCKOO</strong>.</p><p class="ql-align-justify">&nbsp;</p><p class="ql-align-justify"><strong>MARI BERKOLABORASI DENGAN INTROSPEKSI DAN KONTEMPLASI SEPERTI BAKTERI FERMENTASI TANPA KONTESTASI TIPU DAYA SEPERTI BURUNG CUCKOO</strong></p><p class="ql-align-justify"><br></p><p class="ql-align-justify"><strong><em>YUK YANG MAU BERKENALAN DENGAN BAKTERI BAIK, KITA BUAT SAMPAH ORGANIK KITA MASING-MASING DENGAN DIBUAT FERMENTASI,,, KONTAK SAYA AJA YA...HEE</em></strong></p><p class="ql-align-justify">&nbsp;</p><p class="ql-align-justify">&nbsp;</p><p class="ql-align-justify">&nbsp;</p>