<h3><strong>Pendahuluan</strong></h3><p>Pancasila sebagai dasar negara merupakan wujud harapan Ir. Soekarno terhadap masa depan Indonesia. Dalam pidatonya pada 1 Juni 1945, Soekarno menggambarkan Pancasila sebagai fondasi yang mampu menyatukan bangsa dan mengarahkan Indonesia menuju kehidupan yang adil, makmur, dan bermartabat. Dalam konteks pendidikan tinggi, terutama di <strong>STKIP Kusuma Negara</strong>, pemahaman tentang Pancasila bukan hanya pengetahuan teoritis, tetapi juga pedoman dalam membentuk karakter mahasiswa sebagai calon pendidik yang nasionalis, humanis, dan berintegritas.</p><h3><strong>1. Harapan Soekarno tentang Bangsa yang Berketuhanan</strong></h3><p>Soekarno menginginkan Indonesia menjadi bangsa yang menjunjung tinggi nilai spiritualitas tanpa mengabaikan toleransi antaragama. Di STKIP Kusuma Negara, nilai ini dapat diterapkan melalui pembiasaan sikap saling menghormati, kegiatan keagamaan yang demokratis, serta pengembangan karakter mahasiswa yang berlandaskan moral dan etika.</p><h3><strong>2. Harapan tentang Kemanusiaan yang Adil dan Beradab</strong></h3><p>Harapan Soekarno untuk menghadirkan masyarakat yang berperikemanusiaan dapat diwujudkan melalui pendidikan yang menanamkan empati, keadilan, dan penghargaan terhadap martabat manusia. Mahasiswa STKIP Kusuma Negara diharapkan mampu menjadi guru yang mengedepankan keadilan dalam proses pembelajaran dan memperlakukan setiap siswa dengan penuh penghargaan.</p><h3><strong>3. Harapan terhadap Persatuan Indonesia</strong></h3><p>Sila Persatuan Indonesia menunjukkan cita-cita Soekarno untuk membangun bangsa yang kokoh dan bersatu dalam keberagaman. STKIP Kusuma Negara, sebagai kampus multikultural, menjadi ruang yang tepat untuk menanamkan semangat persatuan melalui kolaborasi mahasiswa, kegiatan organisasi, dan pembelajaran yang mendorong toleransi serta penghargaan terhadap perbedaan.</p><h3><strong>4. Harapan tentang Demokrasi yang Bijaksana</strong></h3><p>Soekarno menegaskan pentingnya demokrasi musyawarah, bukan pertarungan kepentingan. Di STKIP Kusuma Negara, nilai demokratis ini diaktualisasikan melalui kegiatan organisasi mahasiswa, proses diskusi akademik, serta pengambilan keputusan kolektif yang mengutamakan kebijaksanaan dan mufakat.</p><h3><strong>5. Harapan tentang Terwujudnya Keadilan Sosial</strong></h3><p>Harapan besar Soekarno adalah terciptanya masyarakat yang bebas dari kemiskinan, kesenjangan, dan ketidakadilan. Mahasiswa STKIP Kusuma Negara dapat menghidupkan sila ini melalui program pengabdian masyarakat, kegiatan sosial, dan pembelajaran yang mempromosikan pemerataan pendidikan serta kepedulian terhadap kelompok rentan.</p><h3><strong>Penutup</strong></h3><p>Harapan Ir. Soekarno terhadap Indonesia — melalui Pancasila — sangat relevan dengan peran STKIP Kusuma Negara sebagai lembaga pencetak pendidik masa depan. Dengan menginternalisasi nilai-nilai Pancasila dalam proses belajar, berinteraksi, dan mengajar, mahasiswa tidak hanya memahami Pancasila secara teoritis, tetapi juga menghidupkannya dalam tindakan nyata. Inilah wujud kontribusi STKIP Kusuma Negara dalam meneruskan cita-cita besar pendiri bangsa dan mewujudkan Indonesia yang berkarakter, bersatu, adil, dan makmur.</p>