<h3><strong><u>Menanamkan Jiwa Berjualan Pada Anak Usia Dini Di STKIP Kusumanegara Jakarta Melalui Kegiatan Market Day Berdasarkan Nilai-Nilai Pancasila</u></strong></h3><p><br></p><p><br></p><p>Kegiatan <strong>Market Day </strong>di Taman kanak-kanak di STKIP Kusumanegara Jakarta merupakan kegiatan pembelajaran yang di rancang untuk mengenalkan dunia jual beli secara sederhana kepada anak usia dini.Melalui kegiatan ini, anak-anak berlatih menjadi penjual dan pembeli,belajar berinteraksi sosial,serta memahami arti kerja keras dan tanggung jawab.Lebih dari sekedar kegiatan ekonomi,Market Day juga menjadi sarana yang sangat efektif untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan nyata.</p><p><br></p><p><br></p><p><strong>1.Menanamkan Jiwa Wirausaha Sejak Dini</strong></p><p><br></p><p>Melalui Market Day,anak-anak belajar berjualan dengan carabarang  yang menyenangkan.Mereka menyiapkan  barang,dagangan,menawarkan produk kepada teman,dan menghitung hasil penjualan.Kegiatan ini menumbuhkan rasa percaya diri,kemandirian,dan semangat bekerja keras - nilai-nilai penting dalam membangun karakter wirausaha sejak usia dini.</p><p><br></p><p><br></p><p><strong>2.Market Day dan Nilai-Nilai Pancasila</strong></p><p><br></p><p>Sila pertama : Ketuhanan Yang Maha Esa</p><p><br></p><p>Sebelum kegiatan di mulai,anak-anak diajak untuk berdoa bersama agar Market Day berjalan lancar.Melalui hal ini,anak diajarkan bahwa setiap usaha harus diawali dengan doa dan rasa syukur kepada Tuhan Kejujuran dalam berjualan juga merupakan wujud pengalaman nilai ketuhanan.</p><p><br></p><p>Sila kedua : Kemanusiaan Yang Adil Dan Beradab</p><p><br></p><p>Dalam kegiatan jual beli,anak-anak belajar untuk bersikap sopan,menghargai pembeli,dan tidak memaksa teman untuk membeli dagangannya.Mereka juga belajar berbagi,misalnya dengan menyisihkan sebagian hasil penjualan untuk kegiatan sosial.Hal ini menumbuhkan empati dan rasa kemanusiaan.</p><p><br></p><p>Sila ketiga : Persatuan Indonesia </p><p><br></p><p>Market Day mengajarkan anak pentingnya bekerjasama dengan teman satu kelas.Anak-anak saling membantu menyiapkan barang,menghias stan,dan menjaga kebersihan bersama.Kegiatan ini menumbuhkan rasa kebersamaan dan gotong royong,cerminan nyata dari semangat persatuan.</p><p><br></p><p>Sila keempat : Kerakyatan Yang Di pimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan.</p><p><br></p><p>Sebelum Market Day dilaksanakan,guru mengajak anak berdiskusi dan bermusyawarah untuk menentukan jenis barang yang akan di jual serta pembagian tugas.Anak belajar mendengarkan pendapat teman dan mengambil keputusan bersama secara bijaksana.</p><p><br></p><p>Sila kelima : Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesi </p><p><br></p><p>Market Day memberikan kesempatan yang sama bagi semua anak untuk berpartisipasi,baik sebagaipenjual maupun pembeli.Guru menanamkan nilai keadilan,misalnya dengan harga yang sama untuk semua dan tidak membeda-bedakan teman.Anak-anak belajar bahwa setiap orang berhak mendapatkan perlakuan yang adil.</p><p><br></p><p><br></p><p><strong>3.Peran Guru Dan Orang Tua</strong></p><p><br></p><p>Guru berperan sebagai pembimbing yang mengarahkan anak agar kegiatan Market Day tidak hanya menjadi kegiatan ekonomi,tetapi juga pembelajaran nilai-nilai Pancasila.Orang tua dapat mendukung dengan memberi contoh perilaku jujur,disiplin,dan bertanggung jawab.Sinergi antara guru dan orang tua menjadikan kegiatan ini sarana pendidikan karakter yang kuat.</p><p><br></p><p><br></p><p>Market Day di anak usia dini bukan hanya ajang bermain jual beli,melainkan kegiatan pembelajaran karakter yang sarat makna.Melalui kegiatan ini,anak anak belajar berdoa,jujur,bekerjasama,bermusyawarah,dan berlakuadil - semuanya merupakan cerminan nyata dari <strong>nilai-nilai Pancasila.</strong> Dengan menanamkan semangat wirausaha yang berlandasan pancasila sejak dini,di harapkan anak tumbuh menjadi generasi yang mandiri,berakhlak mulia,dan cinta tanah air.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>TK.ISLAM AL-AKHRAAM</p><p>STKIP KUSUMA NEGARA JAKARTA</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>