Guru guru ingin anak anak pintar
Diberinya banyak pengetahuan
Diajari rumus, sejarah, dan tetumbuhan

Dibantu komputer
Difasilitasi Labora
Dan terhubung internet

Guru dikontrol dengan aplikasi
Semua rencana dan tindakan dicatat
Sangat detail dan rapih sekali

Atas nama mutu semua distandarisasi
Semua standar dicatat dan diadministrasi
Betapa lengkapnya
Betapa rigidnya

Pada cerdik pandai dilatih
Guru guru diminta sekolah sampai S1, dan bahkan S2 dan semangat S3

Sekolah menjadi sangat administratif dan teknologi yang seharusnya membantu, sekedar menjadi pelayan administrasi yang jlimet

Administrasi jadi kehilangan makna
Teknologi kehilangan urgensi.
Kita sibuk tapi tidak menemukan apa apa
Sekolah dibangun tapi kehilangan ruhnya!

Ditengah itu semua sebuah kesadaran elit menyeruak. Tentang belajar mendalam!

Sayangnya tidak mengajak kontemplasi, membersihkan diri dan membuang semua instrumen yang membebani guru

Deep.learning datang dengan form dan instrumen yang sudah terbukti tidak membebaskan, tapi membelenggu!

Kita hanya beralih dari mimpi lama ke mimpi baru, kesibukan lama ke kesibukan baru, tema lama ke tema baru,

Sambil tetap menyisakan akar masalahnya!