Nama  : Ferina Dwi Kansa
NPM   : 20248300007
Tugas : 4

Pada pertemuan ke 4 pembahasan materi tentang hakikat proses dan sarana belajar ilmiah, jadi apa sih itu?  Hakikat proses dan sarana belajar ilmiah adalah menciptakan individu yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga memiliki moral dan berakhlak Ilmu yang dipelajari harus dipahami secara mendalam dan diamalkan dengan penuh tanggung jawab. Selain itu, pendidikan yang berorientasi pada keseimbangan antara duniawi dan ukhrawi menjadi kunci dalam menciptakan manusia yang paripurna. Dengan demikian, belajar ilmiah bukan hanya untuk pengetahuan semata, tetapi juga sebagai upaya menciptakan kehidupan yang lebih baik, baik untuk individu maupun masyarakat.

Hakikat proses dan sarana belajar ilmiah menekankan pentingnya ilmu sebagai cahaya yang menerangi kehidupan manusia, baik untuk mencapai kebahagiaan di dunia maupun akhirat. Ilmu juga menjadi media untuk mendekatkan diri kepada Tuhan dan membentuk insan paripurna yang seimbang secara agama, sosial dan moral.

Pendidikan yang ideal harus berfokus pada nilai-nilai agama dan akhlak, serta mendorong pembelajaran yang mendalam dan konsisten agar ilmu dapat benar-benar dipahami dan diamalkan. Selain itu, proses pembelajaran memerlukan peran guru yang tidak hanya mendidik dengan kasih sayang tetapi juga memberikan arahan agar siswa memahami ilmu yang relevan dan bermanfaat bagi kehidupan.

Ilmu yang dipelajari harus diklasifikasikan berdasarkan sumber, fungsi sosial, dan dimensi, serta disebarkan kepada mereka yang membutuhkan. Ilmu yang mulia adalah ilmu yang disertai dengan akhlak karimah dan memberikan manfaat nyata bagi manusia dan masyarakat.